L'importance de la socialisation chez nos fils et filles

Écrit par Jorge A. | Sociologue 

L'importance de la socialisation de nos fils et filles

La socialisation dans l'environnement infantile et juvénile est l'un des aspects évolutifs les plus significatifs de notre processus de développement et de croissance. La relation sociale de nos filles et fils avec leur environnement est liée non seulement à des éléments de plaisir et de divertissement, mais aussi à la construction même de l'identité de l'enfant.

Nous sommes des animaux sociaux. Depuis le début, nous cherchons d'autres personnes avec qui établir des liens affectifs. À l'étape infantile, à partir de trois ans, le besoin d'interaction sociale avec l'environnement se manifeste déjà.. Logiquement, on commencera dans l'environnement familial et peu à peu, à travers des espaces comme "le parc", les anniversaires ou les réunions d'école, l'environnement social extérieur à la famille prendra de plus en plus d'importance. On considère que ce sera à partir de 9 ou 10 ans ans quand l'environnement des amitiés et des relations sociales sera plus stable.

Dans cette construction de l'environnement, nous devons prendre en compte que la microsociété qui entoure l'enfant peut acquérir plus d'importance dans la construction de son identité que ses propres traits de personnalité, ses prédispositions génétiques et, avec le temps, que l'influence familiale elle-même.

Le manque de compétences sociales que ce soit en raison de traits liés à la timidité ou d'autres origines doivent être traitées et travaillées dans le cadre familial. Les parents doivent exercer leur rôle de géniteurs en essayant de trouver l'origine du manque apparent de compétences sociales et chercher une solution. Cela signifie-t-il agir ou s'immiscer dans l'évolution de nos fils et filles ? Bien que ce soit politiquement correct d'exprimer le contraire, nous croyons que oui, il est nécessaire que les parents facilitent et favorisent dans la mesure de leurs possibilités un environnement social équilibré et sain pour leurs enfants. Pensons que le faible développement des compétences sociales aura des répercussions, si cela n'est pas traité et intervenu, sur les notes scolaires, la vie sentimentale ou professionnelle future, etc.

Une des conséquences négatives de ne pas favoriser et disposer d'un environnement social sain et adapté à l'âge de l'enfant c'est le faible estime de soi. Une conséquence dévastatrice qui amènera un enfant insecure à agir à plusieurs reprises en dessous de ses capacités et de son potentiel réel.

Pour toutes ces raisons, nous souhaitons vous offrir 3 conseils faciles et concrets pour stimuler l'environnement social de vos enfants:

• N'évitez pas le parc : Parfois, cela peut être ennuyeux ou fatigant, mais le parc est le deuxième lieu d'interaction sociale en dehors de l'environnement familial pour les enfants de 2 à 6 ans, après l'école. En plus de stimuler la psychomotricité, un mécanisme d'apprentissage social puissant est activé : l'imitation.
  

• Un OUI pour les activités extrascolaires : avec modération, sans remplacer l'espace de divertissement et tant qu'elles sont liées à une activité que l'enfant apprécie. Les activités extrascolaires créent un environnement différent de la vie quotidienne et les enfants sont obligés d'interagir avec d'autres filles et garçons avec qui ils partagent des passions.

  

• Jeu de rôle : Jouez avec votre enfant à la maison à être journaliste, chanteur, acteur ou toute autre activité qui implique de raconter ou d'agir devant vous. Sous forme de jeu, en enlevant toute pression, ce type de jeux à la maison stimule l'imagination et sert d'entraînement social.

En définitive, si nous prenons soin de la santé physique de nos enfants en favorisant un bon sommeil, une bonne alimentation et l'activité, comment ne pas intervenir pour favoriser la santé sociale de nos petits ?